Maraknya covid-19 mempengaruhi perubahan proses pembelajaran bahasa dan sastra Indonesia di berbagai jenjang pendidikan termasuk pendidikan keguruan. Pembelajaran yang biasanya berlangsung secara tatap muka dalam kelas kini diganti dengan pembelajaran daring dengan memanfaatkan berbagai aplikasi yaitu zoom,google meet,classroom,moodle dan lain-lain. Namun penggunaan media pembelajaran daring memberikan dampak yang besar pula bagi siswa maupun maha siswa.
Pembelajaran daring tidak terlepas dari jaringan internet. Koneksi jaringan internet menjadi salah satu kendala yang dihadapi siswa dan maha siswa yang tempat tinggalnya sulit untuk mengakses internet belum lagi biaya yang harus dikeluarkan untuk menyediakan paketan data internet yang terlampau mahal. Sehingga tidak heran jika banyak siswa atau maha siswa yang tidak nyaman dengan pembelajaran daring. Selain itu pemahaman siswa atau pun maha siswa semakin menurun.
Pemahaman yang didapatkan siswa maupun mahasiwa dalam pembelajaran bahasa dan Sastra Indonesia selama masa pandemik semakin rendah dikarenakan adanya pergantian system pembelajaran. Hal ini menyebabkan adanya rasa tidak percaya diri dan rasa “percuma” untuk tetap meneruskan pendidikan.
Berdasarkan permasalah tersebut sangat diharapkan kepada pemerintah untuk melihat dan memperbaiki kembali berbagai kendala yang terjadi misalnya membuka gratis layanan aplikasi daring dan juga pemerintah menyiapkan kurikuluk dan silabus pembelajaran berbasis daring.
Tidak ada komentar:
Posting Komentar